青春名义丨老铁，写生吗？

早就听说

大一的小伙伴们要去写生哦~

在四月末

同学们放飞自我，大展画技的时候到了

WHAT ？

                                不在现场？！

           没事儿，小编给您带来前方最新报导

                                      ↓↓↓

带队老师合照

     2016级数字传媒学院影视动画和广告设计163名学生在6名老师的带领下赴安徽黟县屏山村开始为期一周的采风写生教学活动。

      经过约8个小时的车程，各种睡姿展示后，一睁开眼睛呈现在小编眼前的是连绵的山、清澈的蓝天、清新的空气，隔着玻璃窗仿佛就能够触摸到大自然。瞬间觉得自己想要成为一个隐士一直居住在这里。

人间四月芳菲尽，正是写生好时节

天时 ● 地利 ● 人和

我院写生于 2017.4.22-4.28如期进行！

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此次写生的第一站地点是安徽屏山

一座江南小镇，被誉为"画中的村庄"，

一座具有近千年历史的村落

小编带你看现场

春日不可辜负

屏山

“青山列画屏,雨余翠欲滴。秋叶更春花,纷披似锦织。” 

           午后惬意的时光与小村的猫

          白墙黑瓦都在我们的笔下

写生风采

       写生世界，世界因你而动！快来走进我们写生活动现场吧！

   用画笔去记录这个春天他们眼中所有的美好景象

     看看我们认真学习的场面。带着捕捉艺术的身心，将感官安置于幻妙炫美的大自然之中，娇艳的花朵环绕生息。

        艺术来源于美好，只要我们用心观察，生活中便处处都是艺术。

作品

写生是大家观察、分析、理解、概括的过程，

与模仿作画有着本质上的区别。

同学们将自己的观察和思维概括地表现出来，

这就是一种创造。

老师点评

       带队老师对同学们的写生作品进行抽查，并由胡巍教授进行点评，特别针对同学们在选址、构图、透视、比例等方面的问题进行讲解，并评选出部分优秀作品供同学参考。

点

评

感受生活，认识世界

通过写生学习造型和表现，对同学们性格、素质的培养有很大的帮助和促进。

“

      老师对同学们的每一张作业都进行了点评，老师有条理的指出作业中存在的不足，同时提供给学生解决的方案。 经过老师的专业指导，同学们深受启发，相信经过反复练习，同学们的写生创作能力会得到不断提高。

”

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老师作品

                               （方艳老师）

（胡巍老师）

任凭时光老去

我在宏村等你

                     第二站——宏村

     走在宏村的任意一条小道上都在感叹着时间的变迁、历史的痕迹，充满着徽派风格的建筑别具一格。矗立在宏村入口的那颗大树像是守护宏村的使者，挺拔高大。此地吸引了许多写生者的到来。

许  来日方长

有几人来  往

宏村

宏村

宏村

宏村

                “天下无双胜境，江南第一名山”

                             第三站——齐云山

      4月26日早上由老师带队，大家一起到了齐云山。齐云山是中国四大道教名山，古称白岳。位于徽州休宁县城西十五公里处。海拔585 米，方圆一百平方公里。境内有三十六奇峰，七十二怪崖，间以幽洞、曲涧、碧池、青泉，汇成胜境。

                                Happy ending 

  （班级合影留念）

       通过写生教学的熏陶和培养，使同学们更加热爱世界、贴近自然、感受生活，使大家在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对美的感受力，对物、对景和对人的亲切感。更是促进了我们同学之间的友谊，增强班级凝聚力，拉近学生和老师之间的距离，这次写生将会成为我们最宝贵的回忆是一次充满意义的体验。

微博：@浙工商数字传媒学院

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